Педагогическая практика

Индивидуальный план, отчет
Выполненные задания по темам:
ИКТ в образовании
Интернет технологии в образовании
Информационная компетентность субъектов образовательной деятельности

Модуль 2. Педагогический дизайн как область научного знания и как процесс проектирования среды обучения. Практическое занятие 3

Тема: Состав «хорошо определенной» цели обучения

Цель: сформировать понимание необходимости разработки «хорошо определенной» цели

Выполненные задания

Модуль 2. Педагогический дизайн как область научного знания и как процесс проектирования среды обучения. Практическое занятие 2

Тема: О причинах уточнения целей обучения
Цель: дать объяснение действиям по уточнению целей обучения

Выполненные задания

Модуль 2. Педагогический дизайн как область научного знания и как процесс проектирования среды обучения. Практическое занятие 1

Тема: Этапы процесса проектирования образовательных ресурсов (ОР)

Цель: овладеть технологией проектирования ОР
Выполненные задания

Модуль 2. Педагогическая организация образовательной коммуникации. Тема 5

Тема: Структура и особенности устного сообщения.
Цель: сформировать умения по подготовки электронных сообщений.

Задание

Модуль 2. Педагогическая организация образовательной коммуникации. Тема 4

Тема: Психологические эффекты сетевых коммуникационных взаимодействий.
Цель: рассмотреть специфику психологических эффектов сетевых коммуникационных взаимодействий.
Задание

Создание, обработка и склеивание видеоматериала

Задание: необходимо снять короткометражное образовательное видео, которое состоит из трех частей:

1. Приветствие

2. Основная информация

3. Прощание

 Далее необходимо было из трех видео создать одно т.е мы склеиваем три короткометражных видео и создаем один целостный образовательный видеоматериал.
На видео я рассказываю о сумме чисел в двоичной системе счисления.